ড. মো. মোর্ত্তুজা আহমেদ বাংলাদেশের খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যবসায় প্রশাসন ডিসিপ্লিনে সহযোগী অধ্যাপক হিসেবে কর্মরত। তিনি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ম্যানেজমেন্ট স্টাডিজ বিভাগ থেকে বিবিএ এবং মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনায় এমবিএ সম্পন্ন করেন। পরে বাংলাদেশ ইনস্টিটিউট অব ম্যানেজমেন্ট থেকে পার্সোনেল ম্যানেজমেন্টে স্নাতকোত্তর ডিপ্লোমা অর্জন করেন। তিনি মালয়েশিয়ার সানওয়ে ইউনিভার্সিটির সানওয়ে বিজনেস স্কুল থেকে ব্যবসায় পিএইচডি ডিগ্রি লাভ করেন। তাঁর পিএইচডি গবেষণার বিষয় ছিল নেতার বিনয় ও কর্মীদের সেবাদক্ষতার সম্পর্ক; বিশেষভাবে কাজের অর্থপূর্ণতা, কর্মস্থলে বিকাশ এবং নেতার প্রতি বিশ্বাসের মধ্যস্থতামূলক ভূমিকা তিনি বিশ্লেষণ করেছেন। তাঁর গবেষণার আগ্রহের ক্ষেত্রের মধ্যে রয়েছে নেতৃত্ব, ইতিবাচক সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান, মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা, উদ্যোক্তা উন্নয়ন, টেকসই উন্নয়ন, কর্পোরেট সামাজিক দায়বদ্ধতা এবং সবুজ মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা। শিক্ষা ও গবেষণার পাশাপাশি উন্নয়নমূলক প্রকল্প বাস্তবায়ন এবং ব্যবসা প্রশাসনের বাস্তব সমস্যার সমাধান নিয়েও তিনি কাজ করেন। বর্তমানে বাংলাদেশে অবস্থান করে তিনি শিক্ষকতা, গবেষণা ও শিক্ষার্থীদের দক্ষতা উন্নয়নে অবদান রাখছেন।

💬 প্রশ্নোত্তর পর্ব

প্রশ্ন: আপনার গবেষণার বিষয় কী?

উত্তর: আমার গবেষণার মূল বিষয় হলো একজন নেতার আচরণ—বিশেষ করে তাঁর বিনয় বা নম্রতা—কীভাবে কর্মীদের কাজের মান উন্নত করতে সহায়তা করে।

আমরা সাধারণত মনে করি, একজন ভালো নেতা শক্তিশালী, আত্মবিশ্বাসী এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণে পারদর্শী হবেন। কিন্তু আমার গবেষণায় দেখেছি, একজন নেতার বিনয়ী হওয়া—অর্থাৎ নিজের সীমাবদ্ধতা স্বীকার করা, অন্যের মতামতকে গুরুত্ব দেওয়া এবং শেখার মানসিকতা রাখা—কর্মীদের ওপর গভীর প্রভাব ফেলে। এই বিনয়ী আচরণের ফলে কর্মীদের মধ্যে তিনটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় তৈরি হয়:

১. কাজের অর্থপূর্ণতা (Meaningfulness in Work): কর্মীরা মনে করেন, তাঁদের কাজ গুরুত্বপূর্ণ এবং এর একটি মূল্য রয়েছে। একজন কর্মী যখন উপলব্ধি করেন যে প্রতিষ্ঠানের জন্য তাঁর কাজ সত্যিই প্রয়োজনীয়, তখন তিনি আরও মনোযোগ দিয়ে দায়িত্ব পালন করেন।

২. কর্মস্থলে বিকাশ (Thriving at Work): কর্মীরা কেবল কাজই করেন না; তাঁরা নতুন কিছু শেখেন, নিজেদের দক্ষতা বাড়ান এবং মানসিকভাবে ভালো বোধ করেন।

৩. নেতার প্রতি বিশ্বাস (Trust in Leader): নেতা সৎ ও বিনয়ী হলে কর্মীরা তাঁকে বেশি বিশ্বাস করেন। এই বিশ্বাস কর্মপরিবেশকে আরও ইতিবাচক করে।

আমার গবেষণায় দেখা গেছে, এই তিনটি বিষয় একসঙ্গে কাজ করে কর্মীদের সেবাদক্ষতা বাড়ায়। অর্থাৎ, তাঁরা আরও ভালোভাবে ও দায়িত্বশীলতার সঙ্গে কাজ করেন। সংক্ষেপে বলা যায়: একজন বিনয়ী নেতা কর্মীদের কাছে কাজকে অর্থপূর্ণ করে তোলেন; কর্মীরা শেখেন ও বিকশিত হন; নেতার প্রতি তাঁদের বিশ্বাস বাড়ে; ফলে কাজের মানও উন্নত হয়। এই গবেষণা থেকে বোঝা যায়, কেবল কঠোর বা ক্ষমতাশালী হওয়া নয়, একজন নেতার মানবিক ও বিনয়ী হওয়াও প্রতিষ্ঠানের সাফল্যের জন্য গুরুত্বপূর্ণ।

প্রশ্ন: আপনার গবেষণার কাজ আমাদের কীভাবে উপকৃত করছে বা ভবিষ্যতে করতে পারে?

উত্তর: আমার গবেষণার মূল লক্ষ্য হলো কীভাবে একটি প্রতিষ্ঠানে মানুষকে আরও ভালোভাবে কাজ করতে সহায়তা করা যায় এবং একই সঙ্গে তাঁদের মানসিক সুস্থতা বজায় রাখা যায়। এই গবেষণার ফল ব্যক্তি, প্রতিষ্ঠান ও সমাজ—তিন স্তরেই উপকার আনতে পারে।

১. শিক্ষার্থীদের জন্য: শিক্ষার্থীরা এই গবেষণা থেকে বুঝতে পারবেন যে ভবিষ্যতে চাকরি বা উদ্যোক্তা জীবনে শুধু পেশাগত দক্ষতাই যথেষ্ট নয়। বিনয়, অন্যের কথা শোনা এবং বিশ্বাস তৈরি করার মতো মানবিক গুণও গুরুত্বপূর্ণ। এই উপলব্ধি তাঁদের ভালো নেতা ও সহকর্মী হতে সহায়তা করবে।

২. কর্মক্ষেত্রের জন্য: আমার গবেষণা দেখায়, নেতারা বিনয়ী হলে, কর্মীদের কাজের মূল্য বোঝালে এবং তাঁদের উন্নতির সুযোগ দিলে কর্মীরা বেশি মনোযোগ দিয়ে কাজ করেন, নতুন কিছু শিখতে আগ্রহী হন এবং প্রতিষ্ঠানের প্রতি তাঁদের দায়বদ্ধতা বাড়ে। ফলে প্রতিষ্ঠানের সামগ্রিক কর্মদক্ষতা বৃদ্ধি পায়।

৩. উদ্যোক্তা উন্নয়নের জন্য: যাঁরা ব্যবসা শুরু করতে চান, তাঁরা শিখতে পারেন যে একটি সফল ব্যবসা শুধু পণ্য বা মুনাফার ওপর নির্ভর করে না; ইতিবাচক দল গড়ে তোলাও সমান গুরুত্বপূর্ণ। একজন বিনয়ী ও বিশ্বাসযোগ্য উদ্যোক্তা তুলনামূলকভাবে সহজে দক্ষ দল তৈরি করতে পারেন।

৪. উন্নয়নমূলক প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য: বাংলাদেশের মতো উন্নয়নশীল দেশে দারিদ্র্য হ্রাস বা নারী উদ্যোক্তা উন্নয়নের মতো প্রকল্পে মানুষের সঙ্গে সরাসরি কাজ করতে হয়। প্রকল্প পরিচালকেরা অংশগ্রহণকারীদের সঙ্গে বিশ্বাসভিত্তিক সম্পর্ক গড়ে তুলতে পারলে প্রকল্পের সাফল্যের সম্ভাবনা বাড়ে।

৫. সমাজের জন্য: দীর্ঘ মেয়াদে এই গবেষণা এমন একটি সুস্থ কর্মপরিবেশ তৈরিতে সহায়তা করতে পারে, যেখানে মানুষ চাপের পরিবর্তে উৎসাহ ও সম্মানের সঙ্গে কাজ করেন। এতে উৎপাদনশীলতা বাড়ে এবং ইতিবাচক সমাজ গঠনের পথ সুগম হয়।

সংক্ষেপে, আমার গবেষণা মানুষকে শুধু ‘ভালোভাবে কাজ করানো’র পরিবর্তে তাঁদের জন্য ‘ভালোভাবে কাজ করার পরিবেশ তৈরি করা’র ওপর গুরুত্ব দেয়। এই দৃষ্টিভঙ্গি ব্যক্তি, প্রতিষ্ঠান ও সমাজ—সব ক্ষেত্রেই ইতিবাচক পরিবর্তন আনতে পারে।

প্রশ্ন: গবেষণাজীবনের কোনো বিশেষ অভিজ্ঞতা আমাদের সঙ্গে ভাগ করবেন?

উত্তর: পিএইচডি গবেষণার সময়ের একটি অভিজ্ঞতা আমাকে গভীরভাবে ভাবতে শিখিয়েছে। বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের কর্মীদের সঙ্গে তাঁদের কাজের অভিজ্ঞতা নিয়ে কথা বলছিলাম। একদিন একজন কর্মী খুব সাধারণভাবে বলেছিলেন, “স্যার, আমার বস যদি শুধু একবার আমার কাজের প্রশংসা করতেন অথবা আমার কথা মনোযোগ দিয়ে শুনতেন, তাহলে আমি আরও অনেক ভালো কাজ করতে পারতাম।”

কথাটি শুনে আমি কিছুটা অবাক হয়েছিলাম। আমরা সাধারণত মনে করি, কর্মীদের ভালো কর্মদক্ষতার জন্য বড় বেতন, পদোন্নতি বা কঠোর নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন। অথচ ওই কর্মী আসলে চেয়েছিলেন সম্মান, বোঝাপড়া এবং কিছুটা মানবিক আচরণ।

এই অভিজ্ঞতা আমার গবেষণার দৃষ্টিভঙ্গি আরও স্পষ্ট করে। আমি বুঝতে পারি, একজন নেতার ছোট ছোট আচরণ—যেমন বিনয়ী হওয়া, অন্যের কথা শোনা এবং কাজের স্বীকৃতি দেওয়া—কর্মীদের মধ্যে বড় পরিবর্তন আনতে পারে। যেসব প্রতিষ্ঠানের নেতারা তুলনামূলকভাবে বেশি মানবিক ও সহানুভূতিশীল ছিলেন, সেখানে কর্মীদের কাজের আগ্রহ, শেখার ইচ্ছা এবং প্রতিষ্ঠানের প্রতি অনুরাগও বেশি ছিল।

এই অভিজ্ঞতা থেকে আমি শিখেছি, নেতৃত্ব শুধু নির্দেশ দেওয়ার বিষয় নয়; এটি মানুষকে বোঝা, সম্মান করা এবং তাঁদের সম্ভাবনা জাগিয়ে তোলার একটি প্রক্রিয়া। একটি ছোট মানবিক আচরণ কখনো কখনো বড় প্রণোদনার চেয়েও বেশি শক্তিশালী হতে পারে—এটাই আমার গবেষণাজীবনের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা।

প্রশ্ন: একজন বিজ্ঞানী বা গবেষকের কী কী গুণ থাকা প্রয়োজন বলে আপনি মনে করেন?

উত্তর: বিজ্ঞানী হওয়া মানে শুধু বই পড়া বা গবেষণা করা নয়; এটি একটি চিন্তাধারা। একজন ভালো বিজ্ঞানী বা গবেষকের কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ গুণ থাকা প্রয়োজন।

১. কৌতূহল: সবকিছুর শুরু কৌতূহল থেকে। ‘কেন’ ও ‘কীভাবে’—এই প্রশ্নগুলো করতে না পারলে গবেষণা এগোয় না। কেন কিছু মানুষ কাজের প্রতি বেশি আগ্রহী, আর কিছু মানুষ নয়—এমন প্রশ্ন থেকেই আমার গবেষণার সূচনা।

২. সমালোচনামূলক চিন্তা: কোনো তথ্য অন্ধভাবে বিশ্বাস না করে যাচাই করার ক্ষমতা থাকতে হবে। সবকিছুর ক্ষেত্রে জানতে হবে—এটি সত্য কেন এবং এর পক্ষে প্রমাণ কী।

৩. ধৈর্য ও অধ্যবসায়: গবেষণায় ব্যর্থতা স্বাভাবিক। অনেক সময় ফল পেতে মাস বা বছর লেগে যায়। একজন ভালো গবেষক হাল ছেড়ে দেন না; বরং ভুল থেকে শিখে সামনে এগিয়ে যান।

৪. গবেষণায় সততা: উপাত্ত, ফলাফল বা তথ্য নিয়ে কোনো ধরনের অসততা গবেষণার মূল্য নষ্ট করে দেয়। সত্যকে অবিকৃতভাবে উপস্থাপন করা একজন গবেষকের অন্যতম প্রধান গুণ।

৫. শেখার মানসিকতা: বিজ্ঞান প্রতিনিয়ত পরিবর্তিত হচ্ছে। তাই একজন গবেষককে সব সময় নতুন কিছু শেখার জন্য প্রস্তুত থাকতে হবে। ‘আমি সব জানি’—এই ধারণা গবেষণার একটি বড় বাধা।

৬. যোগাযোগদক্ষতা: শুধু ভালো গবেষণা করলেই হবে না; সেটি অন্যদের কাছে সহজভাবে ব্যাখ্যা করাও জরুরি। জটিল বিষয়কে সহজ ভাষায় উপস্থাপন করতে পারা একজন সফল গবেষকের পরিচয়।

৭. সহযোগিতার মানসিকতা: বর্তমান যুগে গবেষণায় দলগত কাজ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বিভিন্ন বিষয়ের মানুষের সঙ্গে কাজ করলে নতুন ধারণা ও দৃষ্টিভঙ্গি পাওয়া যায়।

৮. বাস্তবমুখী সমস্যা সমাধানের চিন্তা: গবেষণার উদ্দেশ্য শুধু তত্ত্ব নির্মাণ নয়; বাস্তব সমস্যার সমাধান করাও এর লক্ষ্য। উদ্যোক্তা উন্নয়ন বা কর্মসংস্থান সমস্যার মতো বিষয় নিয়ে কাজ করা যেতে পারে।

৯. সময় ব্যবস্থাপনা: গবেষণা দীর্ঘমেয়াদি কাজ। পরিকল্পনা করে এগোতে না পারলে পিছিয়ে পড়া খুব সহজ।

১০. নম্রতা: একজন প্রকৃত বিজ্ঞানী জানেন যে তিনি সবকিছু জানেন না। তাই তিনি অন্যের মতামত গ্রহণ করেন এবং নিজের ভুল স্বীকার করতে পারেন।

সংক্ষেপে, একজন ভালো বিজ্ঞানী বা গবেষক প্রশ্ন করেন, সত্য অনুসন্ধান করেন, ধৈর্য ধরে কাজ করেন, ভুল থেকে শেখেন এবং অর্জিত জ্ঞান দিয়ে সমাজের উপকার করার চেষ্টা করেন।

প্রশ্ন: বাংলাদেশের যেসব তরুণ শিক্ষার্থী বিজ্ঞানে কাজ করতে চান, তাঁদের জন্য আপনার বার্তা কী?

উত্তর: প্রথমেই একটি কথা বলব—বিজ্ঞানে কাজ করতে চাইলে ‘পারব তো?’ প্রশ্নটি বাদ দিয়ে জিজ্ঞাসা করুন, ‘কীভাবে পারি?’ আমাদের দেশের অনেক শিক্ষার্থী মনে করেন, ভালো গবেষণা শুধু বিদেশেই সম্ভব। বাস্তবতা হলো, সঠিকভাবে চিন্তা করতে পারলে, প্রশ্ন করতে পারলে এবং নিয়মিত চেষ্টা চালিয়ে গেলে বাংলাদেশ থেকেও বিশ্বমানের গবেষণা করা সম্ভব।

১. ছোট থেকে শুরু করুন, কিন্তু থামবেন না: প্রথম গবেষণাটি নিখুঁত হবে না—এটাই স্বাভাবিক। গুরুত্বপূর্ণ হলো শুরু করা এবং ধারাবাহিক থাকা।

২. মুখস্থ নয়, বুঝতে শিখুন: বিজ্ঞানে সফল হতে হলে গভীরভাবে বোঝা জরুরি। নিজেকে নিয়মিত ‘কেন’ ও ‘কীভাবে’ প্রশ্ন করুন।

৩. বাস্তব সমস্যাকে লক্ষ্য করুন: গবেষণা শুধু তত্ত্ব নয়; এটি বাস্তব জীবনের সমস্যার সমাধানের পথও। বাংলাদেশে উদ্যোক্তা উন্নয়ন, বেকারত্ব, পরিবেশ ও স্বাস্থ্যের মতো বহু বিষয় গবেষণার সুযোগ তৈরি করে।

৪. প্রযুক্তি ও উপাত্ত ব্যবহার করতে শিখুন: বর্তমান গবেষণায় উপাত্ত বিশ্লেষণ এবং SPSS বা SmartPLS-এর মতো সফটওয়্যার ব্যবহারের দক্ষতা গুরুত্বপূর্ণ। এগুলো শিখলে গবেষণা আরও শক্তিশালী হবে।

৫. শিক্ষক বা পরামর্শক খুঁজুন: একজন ভালো শিক্ষক বা জ্যেষ্ঠ গবেষক সঠিক পথে এগিয়ে যেতে সহায়তা করতে পারেন। একা সবকিছু শেখার চেষ্টা না করে প্রয়োজনমতো সহায়তা নিতে শিখুন।

৬. ধৈর্য রাখুন: গবেষণার ফল পেতে সময় লাগে। অনেক সময় কাজ প্রত্যাখ্যাত হবে বা ভুল হবে। এগুলোকে ব্যর্থতা না ভেবে শেখার অংশ হিসেবে গ্রহণ করুন।

৭. ইংরেজি ও লেখার দক্ষতা বাড়ান: ভালো ধারণা থাকলেও তা কার্যকরভাবে প্রকাশ করতে না পারলে গবেষণার সুফল সীমিত হয়ে যায়। সহজ ও স্পষ্টভাবে লেখার অভ্যাস গড়ে তুলুন।

৮. নিজের ওপর বিশ্বাস রাখুন: আপনি কোথা থেকে এসেছেন, সেটি নয়; আপনি কী করতে চান, সেটিই গুরুত্বপূর্ণ। সীমাবদ্ধতা থাকবে, তবে সেগুলো অতিক্রম করার চেষ্টাই আপনাকে আরও শক্তিশালী করবে।

শেষ কথা হলো, বিজ্ঞান শুধু একটি পেশা নয়; এটি একটি দায়িত্ব। আপনার গবেষণা মানুষের জীবনকে সামান্য হলেও সহজ করতে পারলে, সেটিই বড় সাফল্য। ধারাবাহিকভাবে শিখতে থাকলে, প্রশ্ন করলে এবং হাল না ছাড়লে আপনি শুধু একজন গবেষকই হবেন না; দেশের ইতিবাচক পরিবর্তনের একজন অংশীদারও হয়ে উঠবেন।

📬 যোগাযোগের তথ্য

📧 ইমেইল: [email protected]

🔗 প্রোফাইল লিংক

🏛️ বিশ্ববিদ্যালয় প্রোফাইল: খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়
📚 গবেষণা প্রোফাইল: সানওয়ে ইউনিভার্সিটি রিপোজিটরি

ড. মো. মোর্ত্তুজা আহমেদের গবেষণা নেতৃত্বকে কেবল কর্তৃত্ব বা সিদ্ধান্ত গ্রহণের দক্ষতা হিসেবে না দেখে মানবিক সম্পর্ক, আস্থা ও কর্মীদের বিকাশের আলোকে বোঝার সুযোগ তৈরি করে। নেতার বিনয় কীভাবে কাজের অর্থপূর্ণতা, কর্মস্থলে বিকাশ এবং সেবাদক্ষতার সঙ্গে যুক্ত—তাঁর গবেষণা সেই সম্পর্কটি স্পষ্ট করে। বিজ্ঞানী অর্গ টিম তাঁর শিক্ষা ও গবেষণামূলক কার্যক্রমের প্রতি আন্তরিক সম্মান জানায়। তাঁর কাজ বাংলাদেশের তরুণ গবেষকদের মানবিক নেতৃত্ব ও বাস্তবমুখী গবেষণায় উৎসাহিত করুক। আমরা তাঁর ভবিষ্যৎ গবেষণা ও পেশাগত জীবনের ধারাবাহিক সাফল্য কামনা করি।

---

Humble Leadership Transforms the Workplace: A Conversation with Dr. Md. Mourtuza Ahamed

Dr. Md. Mourtuza Ahamed is an Associate Professor in the Business Administration Discipline at Khulna University, Bangladesh. He completed his Bachelor of Business Administration in Management Studies and Master of Business Administration in Human Resource Management at the University of Dhaka. He later earned a postgraduate diploma in Personnel Management from the Bangladesh Institute of Management. Dr. Ahamed received his PhD in Business from Sunway Business School, Sunway University, Malaysia. His doctoral research examined the relationship between leader humility and employee service performance, with particular attention to the roles of meaningfulness in work, thriving at work, and trust in the leader. His research interests include leadership, positive organizational psychology, human resource management, entrepreneurship development, sustainability, corporate social responsibility, and green human resource management. In addition to teaching and academic research, he works on development-project implementation and practical problems in business administration. Based in Bangladesh, he contributes to teaching, research, and the development of students’ professional and analytical skills.

💬 Question-and-Answer Session

Question: What is the main subject of your research?

Answer: My research mainly examines how a leader’s behavior—particularly humility—can help improve the quality of employees’ work.

We commonly assume that a good leader must be strong, confident, and capable of making decisions. However, my research shows that a leader’s humility—acknowledging personal limitations, valuing the opinions of others, and maintaining a willingness to learn—can also have a profound influence on employees. Humble leadership encourages three important outcomes among employees:

1. Meaningfulness in Work: Employees feel that their work is important and has genuine value. When employees understand that their contributions are necessary to the organization, they are more likely to work with greater attention and commitment.
2. Thriving at Work: Employees do more than complete their assigned duties. They learn new things, develop their skills, and experience a stronger sense of psychological well-being.
3. Trust in the Leader: Employees are more likely to trust a leader who is honest and humble. This trust contributes to a more positive working environment.

My research indicates that these three factors work together to improve employee service performance. In other words, employees perform their duties more effectively and responsibly. The process can be summarized as follows: a humble leader helps employees see their work as meaningful; employees learn and develop; their trust in the leader increases; and, consequently, the quality of their work improves. The study demonstrates that organizational success depends not only on leaders being powerful or strict but also on their capacity to be humane and humble.

Question: How is your research benefiting us, or how could it benefit us in the future?

Answer: The main objective of my research is to understand how organizations can help people perform more effectively while also protecting their psychological well-being. Its findings can benefit individuals, organizations, and society.

1. Benefits for Students: Students can learn that professional competence alone is not enough when they enter employment or become entrepreneurs. Human qualities such as humility, attentive listening, and the ability to build trust are equally important. This understanding can help them become better leaders and colleagues.
2. Benefits for Workplaces: My research shows that when leaders are humble, help employees understand the value of their work, and provide opportunities for development, employees work with greater concentration, become more interested in learning, and demonstrate stronger commitment to their organizations. These outcomes improve overall organizational performance.
3. Benefits for Entrepreneurship Development: People who want to start a business can learn that success does not depend only on products or profit. Building a positive and capable team is equally important. A humble and trustworthy entrepreneur is better positioned to develop an effective team.
4. Benefits for Development Projects: In a developing country such as Bangladesh, programs involving poverty reduction, women’s entrepreneurship, or other social objectives require direct engagement with people. When project leaders build trust-based relationships with participants, the likelihood of successful implementation increases.
5. Benefits for Society: In the long term, this research can help create healthier workplaces where people work with encouragement and dignity rather than under excessive pressure. This can increase productivity and contribute to a more positive society.

In summary, my research does not focus merely on “making people work better.” It emphasizes “creating an environment in which people can work well.” This approach can produce positive change for individuals, organizations, and society.

Question: Would you share a memorable experience from your research journey?

Answer: One experience during my PhD research encouraged me to think deeply about the human side of leadership. I was speaking with employees from different organizations about their workplace experiences. One day, an employee said something very simple: “Sir, if my boss praised my work just once or listened to me attentively, I could perform much better.”

The statement surprised me. We often assume that higher salaries, promotions, or strict supervision are the main requirements for better employee performance. Yet this employee was asking for respect, understanding, and a small measure of humane treatment.

This experience helped clarify my perspective as a researcher. I realized that small actions by a leader—being humble, listening to others, and recognizing their work—can create significant changes in employees. I also observed that in organizations where leaders were more humane and empathetic, employees demonstrated greater enthusiasm for their work, a stronger desire to learn, and deeper attachment to the organization.

The experience taught me that leadership is not simply about giving instructions. It is a process of understanding people, respecting them, and helping them realize their potential. A small act of humanity can sometimes be more powerful than a major financial incentive. This has been one of the most important lessons of my research journey.

Question: What qualities do you believe a scientist or researcher should possess?

Answer: Being a scientist is not simply about reading books or conducting research; it is a way of thinking. A good scientist or researcher should possess several important qualities.

1. Curiosity: Research begins with curiosity. Progress is difficult without asking “why” and “how.” My own research began with a question: why are some people more engaged in their work than others?
2. Critical Thinking: Researchers should be able to examine information rather than accept it without question. They must ask why a claim is true and what evidence supports it.
3. Patience and Persistence: Failure is a normal part of research. Obtaining meaningful results may take months or even years. Good researchers do not give up; they learn from mistakes and continue moving forward.
4. Research Integrity: Dishonesty involving data, evidence, or findings destroys the value of research. Presenting the truth as it is remains one of a researcher’s most important responsibilities.
5. A Learning Mindset: Science is constantly evolving. Researchers must always be willing to learn. The belief that “I already know everything” is a major obstacle to meaningful research.
6. Communication Skills: Conducting good research is not enough. Researchers must also be able to explain their work clearly to others. The ability to communicate complex ideas in simple language is an important quality of a successful researcher.
7. A Collaborative Attitude: Teamwork is extremely important in modern research. Working with people from different disciplines introduces new ideas and perspectives.
8. A Problem-Solving Orientation: Research should not focus only on developing theory; it should also help solve practical problems. Researchers can address issues such as entrepreneurship development and employment.
9. Time Management: Research is a long-term process. Without careful planning, it is easy to fall behind.
10. Humility: A genuine scientist understands that no one knows everything. A researcher must therefore be willing to consider other people’s views and acknowledge personal mistakes.

In summary, a good scientist or researcher asks questions, searches for the truth, works patiently, learns from mistakes, and applies knowledge for the benefit of society.

Question: What message would you like to share with young Bangladeshi students who want to pursue science and research?

Answer: My first message is this: if you want to work in science, stop asking, “Can I do it?” Instead, ask, “How can I do it?” Many students in Bangladesh believe that high-quality research is possible only abroad. The reality is that if you can think carefully, ask meaningful questions, and work consistently, it is possible to conduct world-class research from Bangladesh.

1. Start Small, but Do Not Stop: Your first research project will not be perfect, and that is entirely normal. The important thing is to begin and remain consistent.
2. Learn to Understand, Not Memorize: Success in science requires deep understanding rather than memorization. Continue asking yourself “why” and “how.”
3. Focus on Real Problems: Research is not only about theory; it is also a way to solve real-life problems. Bangladesh presents many research opportunities in entrepreneurship development, unemployment, the environment, health, and other areas.
4. Learn to Use Technology and Data: Skills in data analysis and software such as SPSS and SmartPLS are important in contemporary research. Learning these tools can strengthen the quality of your work.
5. Find a Teacher or Mentor: A good teacher or senior researcher can guide you in the right direction. Rather than trying to learn everything alone, learn to seek appropriate support.
6. Be Patient: Research takes time. Your work may be rejected, and you will make mistakes. Treat these experiences not as failures but as part of the learning process.
7. Improve Your English and Writing Skills: A strong idea has limited impact if it cannot be communicated effectively. Develop the habit of writing clearly and simply.
8. Believe in Yourself: Where you come from is less important than what you want to accomplish. You will face limitations, but working to overcome them will make you stronger.

Finally, science is not merely a profession; it is a responsibility. If your research makes people’s lives even slightly easier, that itself is a significant achievement. If you continue learning, asking questions, and refusing to give up, you will become not only a researcher but also a contributor to positive change in your country.

📬 Contact Information

📧 Email: [email protected]

🔗 Profile Links

🏛️ University Profile: Khulna University
📚 Research Profile: Sunway University Repository

Dr. Md. Mourtuza Ahamed’s research presents leadership not merely as authority or decision-making ability but as a process grounded in human relationships, trust, and employee development. His work clarifies how leader humility is connected to meaningfulness in work, thriving at work, and improved service performance. The Biggani.org team sincerely appreciates his contributions to teaching and research. May his work encourage young Bangladeshi researchers to explore human-centered leadership and pursue research that addresses practical challenges. We wish him continued success in his future research and professional endeavors.